1.1 Практикум: Составление плана урока «Умный класс»

Цель семинара:

• Сформировать у студентов навык составления плана урока с использованием IoT-модуля;

• Научиться разрабатывать оценочные рубрики по критериям проектной деятельности;

• Подготовить черновой вариант методической документации по IoT-проекту.

Задание:

Индивидуально или в парах составьте план урока, в котором учащиеся выполняют мини-проект «Умный класс». Урок должен быть направлен на реализацию IoT-сценария, например: автоматизация вентиляции, освещения, сигнализации или отображения микроклимата в классе.

Шаблон плана урока:

Тема урока:
Проект «Умный класс»: основы архитектуры и алгоритма работы IoT-решений.

Цель урока (предметная, метапредметная):
Например: учащиеся разработают и протестируют простое IoT-решение с условной логикой работы на базе датчиков.
Также: сформировать навыки командной работы, алгоритмизации, технического мышления и визуализации данных.

Форма проведения:
☐ Урок-проект
☐ Практическая работа
☐ Командная работа
☐ Другое: __________________

Этапы урока:

• Вводная часть (5–7 мин)

• Постановка задачи

• Работа по группам (архитектура + код)

• Тестирование прототипа

• Демонстрация решения

• Рефлексия

Необходимое оборудование и ПО:
ESP32 / Arduino, датчики (DHT22, PIR и др.), ноутбуки, Arduino IDE, ThingsBoard, Интернет.

Формируемые умения:

• Работа в команде

• Алгоритмизация

• Навыки технического мышления

• Создание прототипов

• Интерпретация и визуализация данных

Оценивание:

Разработайте оценочную рубрику для проектной работы. Пример:(см. рисунок 1)

📤 Что нужно сдать:

• Готовый план урока (в формате Google Docs, PDF или Word);

• Оценочную таблицу (в Google Таблицах или Excel);

• Краткий комментарий (2–4 предложения): какие темы из курса IoT будут затронуты в вашем уроке

Оценивание